Pourquoi est-ce important que le garçon comprenne l'égalité homme-femme dès son jeune âge ?

C’est un thème très subjectif. Quand on parle d’égalité des genres, il faut aussi et surtout tenir en compte l’égalité d’opportunités. Même s’il est difficile d’allier ces deux entités aux structures et aux besoins différents. De ce fait, le discours par rapport aux enfants devrait être centré autour de l’appréciation des différences dans l’optique de favoriser des rapports entre genres de nature respectueuse et saine.

Comment les jouets peuvent contribuer à creuser le fossé entre femme et homme ?

Les jouets sont de nature interprétative. Ce n’est pas l’objet, mais l’attribution du sens que l’enfant donne à l’objet. Si les parents prônent le respect et éduquent leurs enfants sur l’acceptation des différences, les enfants apprendront à apprécier les balances quotidiennes par rapport aux genres. De ce fait, ce n’est pas l’utilisation du jouet qui est problématique. C’est l’éducation de l’enfant par rapport au sens qu’on donne à ce jouet. Un garçon jouant avec un camion peut se dire que ce dernier est conduit par une femme tout comme une fille qui joue avec une poupée peut se dire que cette dernière est une astronaute ou une pompière. 

Pourquoi est-il important qu'il apprenne le respect envers les femmes ?

Parce qu’un respect scindé favorise la ségrégation et offre à l’enfant une terre fertile pour y semer des graines de séparation, d’exclusion et d’ostracisme. Le respect fait partie des valeurs humaines fondamentales et doivent donc faire partie du répertoire éducatif général de l’enfant.

Comment le père peut contribuer dans la vie de tous les jours ?

En donnant l’exemple dans la manière qu’il se comporte envers les éléments féminins de son entourage. L’apprentissage de l’enfant passe par un système ou plusieurs secteurs d’apprentissage, dont l’observation du comportement. Le tout-petit adoptera des comportements qu’il a observés et pour lesquels il a été récompensé.

«Je ne veux pas jouer avec elle car c'est une fille.» Que faire ?

Il existe un stade développemental où l’enfant passe par la découverte de soi et apprend qu’il existe une différence entre filles et  garçons. Ce n'est pas le genre qui en est la cause, mais la relation cognitive de la manière de penser et de se comporter face aux différences. Les parents doivent donc tenter de comprendre la source du malaise et recadrer l'enfant en l'aidant à développer des modèles cognitifs sur l'inclusion de l’autre tout en lui offrant des opportunités et des modèles de comportements face au genre opposé.

ELLES TÉMOIGNENT

Christine, 34 ans, mère d’Ismaël, 10 ans

«En général, il s’entend bien avec sa cousine. Ils jouent à des jeux vidéo ou aux fusils à eau. Mais c’est vrai que s’il est avec ses amis, il a tendance à jouer à des choses plus ‘masculines’ comme avec un camion ou au ballon. Il semble avoir développé des réactions stéréotypées. Cela doit venir de l’école où les filles et les garçons jouent à des choses différentes pendant la récré…»

Malinee, 43 ans, mère de Reshma, 15 ans

«J’ai toujours élevé ma fille de manière à ce qu’elle comprenne qu’il y a des choses que les garçons peuvent faire et les filles, non. C’est ainsi. Je ne veux pas avoir à la sortir d’une situation embarrassante. Elle peut conduire, travailler, mais qu’elle n’aille pas s’encanailler avec un groupe de garçons pour être hors de la maison tard le soir ou autre.»

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*Yana Bhageerutty a créé la Parent Academy qui propose des ateliers et des séminaires axés sur la relation parents-enfants. Les sessions se tiennent au W+Life Health Wellness Centre. Plus d’infos sur le 59.45.13.28 ou consultez sa page Facebook (Oak & Neem : registered psychologist services.)